Наталья Китам, эксперт в области психологии коммуникаций
Только ленивый не высказался о поводу мизерной представленности русскоязычных специалистов в госсекторе. Коллеги-журналисты с телевидения и радио подтвердят, просто сносно говорящий по-русски эксперт — подарок, а с родным русским — на вес золота.
А вот неочевидный, но абсолютно достоверный факт: руководители отдела кадров в госсекторе в один голос говорят, что днём с огнём ищут таких специалистов для своих министерств и ведомств. О том, как поймать их на этом слове — я подробно опишу в конце статьи.
Главная проблема выпускников русских школы — не в том, что они не говорят на эстонском языке, а в социальной изоляции. Молодёжь двух общин ходит своими тропами, учится, развлекается и отдыхает в своих болотцах комфорта. Разделение начинается в детском саду и в самых крайних случаях продолжаются до гробовой доски. Это в природе человека — выбирать комфорт, выбирать общество себе подобных. На этом фоне за десятки лет закрепились (пред)убеждения, которые не просто описывают некий взгляд, но и закрепляют положение вещей: «На госслужбе работают политики. Тебя не возьмут в госсектор, если ты не эстонец, учи язык или не учи. Русские просто не хотят учить эстонский. Кто хотел — все давно выучили».
Там где стена тумана предубеждений рассеивается «русские» и «эстонские» тропы пересекутся случают те самые истории успеха, о которых рассказывает 10-серийный цикл передач на ETV+ «День тени». Я очень надеюсь, что эффект таких пресечений будет разрушительным, но для этого эту информацию надо распространять, в первую очередь среди школьников.
На госслужбе работают политики — Тебя не возьмут в госсектор, если ты не эстонец, учи язык или не учи
Это не так. Политик — это не госчиновник, чиновник — это специалист своего дела и не только в законотворчестве, организации госпоставок, но и в коммуникации, управлении человеческими ресурсами, медицине, обеспечении безопасности, инфотехнологиях, педагогике. Эстонский язык действительно важен — умение свободно выражать свои мысли письменно и устно, пусть с некоторыми ошибками, с акцентом, но понятно. Самый лучший учитель языка — совместная деятельность, работа. Язык отшлифуется за пару месяцев. Но чтобы найти хорошую работу нужно достаточно знать язык делопроизводства и общения. Кроме того, надо иметь другие плюсы, которые помогут получить должность: хорошие манеры, следование нормам этикета, дресс-кода, предупредительность, исполнительность, умение чувствовать и держать дистанцию. Хотите увидеть реальные примеры — внимательно приглядитесь к героям «Дня тени».
Тот кто пробивается через кордон предубеждений, получает желаемое. Остальные будут перечислять причины, почему это невозможно.
Русские просто не хотят учить эстонский. Кто хотел — все давно выучили
Это также не отвечает действительности. Система образования несмотря на все усилия, на все политические реформы, а может быть именно поэтому — вместо того, чтобы решить раз и навсегда вопрос владения госязыком, продолжает поставлять на рынок труда слабоговорящих и слабослышащих. Нельзя умалять достижений, конечно же лучшие и сильные справляются, отдельные учителя и школы добиваются успеха, но статистика — упрямая вещь. Согласно мониторингу, который провели в 2012 — 2015 года в русских школах. 43% девятиклассников проваливают экзамен — не знают эстонский на элементарном уровне B1, большинство их них идет в профтехи. Уже там умения вести простую беседу и понятно изъяснятся достигают лишь 10 процентов, а 90 процентов остаются языковыми инвалидами при полной интеллектуальной сохранности с дипломом на руках. Это очень много, это маргинализация и подпитывание бедного класса — неустойчивое положение на рынке труда, низкие зарплаты. И это 0% шансов попасть на госслужбу. Не ахти какая мечта, скажите вы? А почему вы лишаете за 15-летних права выбора в собственной стране? Я не знаю, кто должен ответить за катастрофу в 43% выпускников основной школы закинутых в это немое болото, но уж точно не потенциальные работодатели.
Руководители отдела кадров госучреждений говорят, что ищут русскоязычных специалистов днем с огнем и готовы в этом году принять в День тени (Töövarjupäev) русских школьников, чтобы замотивировать их, давайте проверим так ли это?
Поделитесь этой статьёй с школьниками — пусть они заполнят опросник по ссылке и выберут для себя госучреждение, куда предстоящей осенью отправятся на День тени. Вдруг это станет их судьбой.
Куда бы Ты хотел отправиться предстоящей осенью в качестве рабочей тени? Ответь на опрос здесь: